Group items tagged

Tecnología y pedagogía se retroalimentan mutuamente en el debate sobre los PLEs

La educación conectada va más allá de usar "tics" en el aula. Implica todo un cambio a la hora de enfocar la dinámica de clase

La identidad digital y su importancia para l@s docentes

Intuitiva y sencilla, aunque la versión actual es en inglés. Con línea directa con las apps de Google y Dropbox. Alternativa a Moodle Edmodo, U-demy, etc. En la nube.

Frente a lo que se ha llamado "Sociedad de la información y del conocimiento", Castells plantea el término "informacional" para referirse a la utilización de un nuevo sistema tecnológico basado en las TIC. Este nuevo sistema de comunicación, a través de redes digitales, afecta a la forma en la que la mente humana procesa la información y se comunica. En el nuevo sistema tecnológico, emerge de forma natural una nueva cultura digital, una nueva sociología urbana. Internet es un sistema de comunicación que provoca nuevas formas de comunicación, un nuevo tipo de sociedad donde estamos entrando, la sociedad red.

Nicholas Burbules habla acerca del aprendizaje ubicuo, el que se da en cualquier lugar y en cualquier momento. Las nuevas tecnologías están modificando la forma de aprender y de enseñar. El aprendizaje ya no es más una experiencia que se limita a las instituciones educativas formales sino que se da en el hogar, en el lugar de trabajo, etc.

PROYECTO DE COMUNICACIÓN EXTERNO El acceso a las redes sociales mediante dispositivos móviles, ordenadores... garantiza la participación desde cualquier lugar y, cuanta más gente las use, más se multiplican sus utilidades. Constituyen, pues, una excelente plataforma para la mejora y la innovación de los centros educativos.

Repositorio de documentación y recursos sobre sistemas BYOD (supercompleto). BYOD (Bring Your Own Device) or BYOT (Bring Your Own Technology) is gaining popularity in many schools as a way of increasing access to vital technology without the costly burden of purchasing a device for each student.

BYOD (Bring Your Own Device) is gaining popularity in many schools as a way of increasing access to technology without the cost of purchasing a device for each student. This toolkit is designed to help you evaluate the pros, cons and logistics of bringing student-owned technology into the classroom.

Los datos estadísticos en lo que se refiere a la implantación y uso de tecnologías entre la ciudadanía, apuntan a un cada vez mayor número de hogares con dispositivos tecnológicos, desde los clásicos PC, los netbooks y especialmente digno de consideración el espectacular crecimiento de ventas de dispositivos móviles.

Los datos estadísticos en lo que se refiere a la implantación y uso de tecnologías entre la ciudadanía, apuntan a un cada vez mayor número de hogares con dispositivos tecnológicos, desde los clásicos PC, los netbooks y especialmente digno de consideración el espectacular crecimiento de ventas de dispositivos móviles.

Ventajas de una Educación conectada

Blog del Intef con información sobre educación en redes

10 razones para una educación conectada

Las redes sociales por su gran potencial de crear comunidades, se han convertido en una alternativa interesante para ser incluidas en los procesos educativos. Facebook empezó en la universidad de Harvard para que los alumnos pudieran conectarse de forma divertida. Desde entonces su popularidad ha crecido exponencialmente y por tanto, ofrece un gran potencial para su uso en el aula.

Una manera diferente de mostrar para ver y entender.

Interesante conferencia a cargo de Tíscar Lara, directora de Comunicación de EOI

En este enlace podemos leer unos consejos para utilizar twitter en el aula.

Se nos da además un enlace de una Guía de twitter para profesores.

Recursos tecnológicos para usar en el aula. Muchísima información, tutoriales, webinars. Actualizado diariamente. Su autor, Richard Byrne, hace formación del profesorado regularmente.